Урок- цифровой ликбез, где учимся замечать обман. В гимназии провели занятие по цифровому ликбезу на тему: «Как мошенники придумывают истории для обмана?». Для детей самое важное — не «запомнить все схемы», а понять общий принцип: мошенники специально придумывают срочные, пугающие или очень заманчивые истории, чтобы человек перестал думать и начал действовать быстро. На уроке ребята разбирали примеры таких уловок: «Срочно подтвердите код, иначе счётзаблокируют», «Вам пришёл подарок, нажмите сюда» и т. п. В формате обсуждения и просмотров видеороликов дети учились задавать себе три вопроса: Кто это написал? Почему просят сделать именно сейчас? Можно ли проверить эту информацию у взрослых?